Наша ФИЗИКА

Всем добрый день!     22 мая 13:10-13:30 Skype -консультация ( ссылка-приглашение в группу "10-ФизАстр", если вы ещё не там: https://clck.ru/MtUzL ) До 29 мая 13:10 необходимо: 1.      повторить главы 8 и 9 2.      создать обобщающее упражнение на сайте LearningApps.org (данные для входа ЗДЕСЬ , или зарегистрируйтесь сами и присоединитесь к нашему классу по ссылке https://clck.ru/N3QBD ) или тест в Google Форме Критерии оценивания: "5" - в упражнении минимум по 2 вопроса из каждого параграфа обеих глав "4" - по 1 вопросу из каждого параграфа обеих глав "3" - менее 6 вопросов (обязательно из разных параграфов) в упражнении "2" - за невыполнение задания до 29 мая 13:10

Всем добрый день! 21 мая 13:10-13:30 Skype -консультация ( ссылка-приглашение в группу "10-ФизАстр", если вы ещё не там: https://clck.ru/MtUzL ) До 28 мая 13:10 по желанию: 1.      повторить основной материал базовых §-ов глав 1-7 учебника 2. создать обобщающее упражнение/тест на сайте LearningApps.org или в Google Формах Критерии оценивания "5": за активную работу (ответы) во время skype-занятия за созданное обобщающее упражнение за публикацию/пост о важности/применении/учёта знаний по механике

Доброе утро! 21 мая с 08:30 до 09:10 Skype -консультация при необходимости для группы "11-Физика" (присоединиться к группе можно по ссылке-приглашению https://clck.ru/MtbtM ) Задание (по желанию) : до 22 мая создать обобщающую работу в любом формате (упражнение в LearningApps.org, Google-форму, эл.презентацию и др.) по модулям № 1-5 в 11 кл: Биофизика клетки Действие электрического поля на биообъекты Действие электромагнитных полей на биообъекты Биофизика оптического излучения Основы радиобиологии  Критерии оценивания "5": за созданное обобщающее упражнение за публикацию/пост о важности/применении/учёта знаний по механике

Доброе утро! 20 мая с 09:30 до 10:10 Skype -консультация при необходимости для группы "11-Физика" (присоединиться к группе можно по ссылке-приглашению https://clck.ru/MtbtM ) Задание (по желанию) : до 21 мая 08:30 создать обобщающую работу в любом формате (упражнение в LearningApps.org, Google-форму, эл.презентацию и др.) по разделу " Термодинамика биологических систем " (модуль № 5 в 10 кл) , включающему темы: Термодинамическая система. Первое начало термодинамики в биологии Второе начало термодинамики в биологии Перенос вещества и энергии. Терморегуляция Термодинамические исследования биологических систем. Термолечение Критерии оценивания "5": за созданное обобщающее упражнение за публикацию/пост о важности/применении/учёта знаний по механике

Доброе утро! 20 мая с 08:30 до 08:50 Skype -консультация для группы "11-Физика" ( ссылка-приглашение в группу , если вы ещё не там: https://clck.ru/MtbtM ) - для тех, у кого есть вопросы и долги. Модульный зачёт № 4 (выставляется средний балл на основании всех текущих отметок за итоговое повторение) До 22 мая!!!⇓  необходимо погасить свои задолженности или выполнить дополнительные задания для коррекции итоговых отметок

Всем добрый день!     15 мая 13:10-13:30 Skype -консультация ( ссылка-приглашение в группу "10-ФизАстр", если вы ещё не там: https://clck.ru/MtUzL ) До 22 мая 13:10 необходимо: 1.      ознакомиться с материалом § 38, 39 учебника (ниже можно посмотреть видео и почитать сканы §-ов) 2.      выполнить упражнения на сайте LearningApps.org : войдите в свой аккаунт (данные для входа ЗДЕСЬ , или зарегистрируйтесь сами и присоединитесь к нашему классу по ссылке https://clck.ru/N3QBD ) открой те вкладку "Моя классная комната" ( в верхнем меню навигации, правее ) выберите папку "Астрономия" → "15.05.20 ..." выполните имеющиеся там упражнения 3. по желанию (на отдельную отметку) : создайте своё упражнение по теме этого занятия или подготовьте публикацию во ВКонтакте о недавно обнаруженных планетах возле других звёзд, о поиске жизни и разума во Вселенной Критерии оценивания: "5" - за выполнение двух упражнений (1/2 ...

Всем добрый день!     14 мая 13:10-13:30 Skype -консультация ( ссылка-приглашение в группу "10-ФизАстр", если вы ещё не там: https://clck.ru/MtUzL ) До 21 мая 13:10 необходимо: 1.      повторить основной материал базовых §-ов глав 14-16 учебника 2. создать до 21 мая 13:10 обобщающее упражнение/тест на сайте LearningApps.org или в Google Формах Критерии оценивания "5" - если в упражнении/тесте содержится минимум по одному вопросу из каждого базового §-а глав 14-16 (т.е. 22 вопроса) "4" - если в упражнении/тесте содержится от 15 до 21 вопросов из разных базовых §-ов глав 14-16 "3" - если в упражнении/тесте содержится от 10 до 14 вопросов из разных базовых §-ов глав 14-16 "2" - если в упражнении/тесте содержится менее 10 вопросов из разных базовых §-ов глав 14-16; за невыполнение задания к 21 мая 13:10; исключения - уважительные причины с документальным их подтверждением (фото мед.справки или ...

Доброе утро! 14 мая с 08:30 до 09:10 Skype -консультация при необходимости для группы "11-Физика" (присоединиться к группе можно по ссылке-приглашению https://clck.ru/MtbtM ) Задание : до 20 мая 09:30 создать обобщающую работу в любом формате (упражнение в LearningApps.org, Google-форму, эл.презентацию и др.) по разделу " Биоакустика" (модуль № 4 в 10 кл) , включающему темы: Звук как физическое явление. Источники звука. Физические характеристики акустического поля. Отражение и преломление звука, затухание звука Звук как психофизиологическое явление. Закон Вебера-Фехнера Уровень интенсивности звука. Бел и децибел. Громкость звука. Шум Биофизические основы звуковосприятия и звукоизлучения в живом мире Биоакустические исследования. Акустические методы в медицине и ветеринарии Критерии оценивания созданной работы : "5" - в обобщающей работе есть минимум по одному вопросу по каждой из 5 тем модуля "4" - есть вопросы...

Доброе утро! 13 мая с 09:30 до 10:10 Skype -консультация при необходимости для группы "11-Физика" (присоединиться к группе можно по ссылке-приглашению https://clck.ru/MtbtM ) Задание : до 14 мая 08:30 создать обобщающую работу в любом формате (упражнение в LearningApps.org, Google-форму, эл.презентацию и др.) по разделу " Гемодинамика" (модуль № 3 в 10 кл) , включающему темы: Физические основы гемодинамики. Уравнение неразрывного потока Виды давлений. Уравнение Бернулли Работа по преодолению сил внутреннего трения потока жидкости. Уравнение Ньютона для вязкой жидкости. Число Рейнольдса. Закон Гагена Пуазейля Физические свойства крови. Эритроциты Сердце. Исследование работы сердца Критерии оценивания созданной работы : "5" - в обобщающей работе есть минимум по одному вопросу по каждой из 5 тем модуля "4" - есть вопросы по 4 темам "3" - по 3 темам "2" - менее 3 тем

Доброе утро! 13 мая с 08:30 до 08:50 Skype -консультация для группы "11-Физика" ( ссылка-приглашение в группу , если вы ещё не там: https://clck.ru/MtbtM ) До 20 мая 08:30 необходимо: 1.      повторить главу 6 учебника (ниже можно посмотреть видео и почитать сканы §-ов) 2.      выполнить упражнение на сайте LearningApps.org : 1.       войдите в свой аккаунт - данные для входа ЗДЕСЬ , или зарегистрируйтесь сами и присоединитесь к нашему классу по ссылке https://clck.ru/N3QLS 2. открой те вкладку "Моя классная комната" ( в верхнем меню навигации, правее ) 3.   выберите папку "Физика" → "13.05.20 ..." 4.   выполните имеющееся там упражнение "Задание от учителя..." (если возникают проблемы со входом, то сообщите об этом учителю, выполните это упражнение по ссылке от учителя и пришлите скрин результата личным сообщением в Дневник.ру или во ВКонтакте) 3. п...